Autores
- Patricio Acevedo (Chile):
- Profesor de Educación Física de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Diplomado en Operación de Recursos TIC en el Aula, actualmente participa activamente en la promoción de software libre en Educación. Squeak, scratch, Tuxpaint son sus programas preferidos. Ha dedicado los últimos 2 años a apoyar el proyecto OLPC y su sistema operativo SUGAR en charlas, exposiciones y artículos. Actualmente es Director de la ONG Educalibre.
- María Eugenia Núñez (Argentina):
- Educadora residente en la Ciudad de Buenos Aires. Se desempeña como Maestra de grado y Coordinadora en Tecnologías de escuelas dependientes del GCABA promoviendo el uso del Software Libre. Colaboró activamente en “Proyecto ArgenClic” durante varios años.
- María Jesús Rodríguez Arenas (España):
- Maestra de inglés en Ed. Infantil y Primaria. Creadora y coordinadora desde hace varios años del Proyecto FantasTIC, que incluye páginas como FantasTIC Infantil, FantasTIC Primary, Let’s TIC English, La Clase de Susi… Ha realizado diferentes cursos online sobre el uso de herramientas colaborativas de uso educativo, y cada año participa en diferentes proyectos relacionados con la promoción y uso de las TIC en Educación. Actualmente forma parte del equipo de edición de Educ@conTIC.
- Marisa Conde (Argentina):
- Profesora en Técnicas Informáticas aplicadas a la Computación, Especialista en Informática Educativa, UBA, Diplomada Sup en Cs Sociales con mención en Educación y Nvas Tecnlogías,otorgado por FLACSO Argentina. Maestría en Tecnología Educativa en la UBA de Filosofía y Letras. Se desempeña en Escuela Media, Primaria Adultos, Capacitación Docente de Personal de empresas, y en Teletrabajo.
- Daniel Ajoy (Ecuador):
- Ingeniero de sistemas de computación graduado de la Escuela Politécnica Nacional del Ecuador en 2000, trabaja a tiempo completo para OpenWorld Learning desde Quito. Daniel dirige el desarrollo de herramientas web para OpenWorld Learning. Codirigió el desarrollo de MicroWorlds en Acción. Administra y participa en los grupos de discusión: olpc-sur@lists.laptop.org, logoes@googlegroups.com, mwforum@groups.openworldlearning.org
- Alejandro Joos (Argentina):
- Estudiante secundario. Nació en Buenos Aires en 1993. Profesor de Piano, Solfeo y Teoría: estudia desde hace diez años en el Conservatorio d’Andrea. Es uno de los administradores de Vikidia en español, la enciclopedia libre en línea de contenido adaptado para chicos. Está interesado en la educación. Aficionado a la informática, y las letras.
- Óscar Noé Rodríguez Martínez (México):
- Estudiante de Educación Secundaria mexicano. Sus principales intereses son el Software Libre, la Psicología, la literatura y la creación de videojuegos. Estudia en el colegio Amado Nervo desde el año 2002.
- Javier Castrillo (Argentina):
- Docente en el centro de Formación Profesional Nº 401 de Vicente López. Coordinador de la Escuela de Oficios San Cayetano (www.sancayetano.esc.edu.ar) donde utilizan exclusivamente software libre. Autor del libro “De la tierra al barro” (con licencia CC-NC-SA) en el que narra experiencias vividas junto a comunidades Pilagá. Es miembro de varias comunidades de software libre como GLeducar, Musix, PyAR, ViaLibre y TCOS.
- María del Carmen Vázquez (Uruguay):
- Maestra de Educación Primaria de Uruguay. Se desempeña desde el 2003 como Maestra de Informática de las Salas de Informática de Florida, departamento en el cual se inicia en el año 2007 la implementación del Plan CEIBAL.Este Plan consiste en adjudicar una laptop XO con Sugar a cada uno de los niños y maestros de la Escuela Pública Uruguaya.A partir de entonces se dedica a apoyar, junto con el resto del Equipo de Docentes de Informática, la incorporación de las tecnologías en el aula con un fin didáctico-pedagógico.Para ello se realizan Talleres, Visitas, Jornadas y Ferias con maestros, padres y niños.Colabora en blogs y publicaciones sobre el tema.
- Federico Heinz (Argentina):
- Programador y defensor del software libre. Vive en Argentina. Es cofundador de La Fundación Vía Libre, una organización sin ánimo de lucro que promueve el flujo libre del conocimiento como motor del desarrollo social, y el uso y desarrollo de software libre como una herramienta poderosa para ese objetivo. Ha ayudado a legisladores, como a los argentinos Ing. Dragan y Dr. Conde, y al peruano Dr. Villanueva a redactar y defender leyes que demandan el uso de software libre en todas las áreas de la administración pública.
- María Elena Casañas (Argentina):
- Sofía Vitale (Uruguay):
- Gabriela Ponce (Argentina):
- es Analista de Sistemas de Información y tiene el Postítulo Formación Docente. Se desempeña como profesora de informática en escuelas medias, técnicas e institutos de nivel terciario de la ciudad de Olavarría, pcia de Bs As, Argentina. Hace varios años que ha incorporado la utilización de software libre en los espacios que tiene a cargo, especialmente en aquellos orientados al diseño web y al tratamiento de imágenes.
- Fernando Pelillo (Argentina):
- Vicepresidente de Gleducar. Educador rosarino con amplia experiencia en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en escuelas de zonas marginales y precursor en el desarrollo del software “Clic” en el ámbito educativo de escolaridad primaria.
- Mabel Alejandra Barbella (Argentina):
- Es Analista de Sistemas, Profesora de Informática y se encuentra armando tesina de Licenciatura en Tecnología Educativa (UTN). Vive en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Se desempeña actualmente en escuelas de nivel primario dependientes del GCABA como Coordinadora Escolar de Tecnologías. Se ha desempeñado en Bachillerato para Adultos, Adolescentes y Nivel terciario en centros educativos privados. Capacitadora en Informática Educativa para docentes.
- Liliana Saidón (Argentina):
- es la Directora del Instituto GeoGebra en Argentina, Centro de Investigación y Capacitación Babbage que hace más de 25 años aúna investigación didáctica, tareas editoriales, informática y docencia. Asesora a niveles ministeriales, dedicada a la elaboración de recursos educativos y a la capacitación docente, es autora de numerosos libros, publicaciones y software, sobre todo el libre de matemática. Es titular en Seminarios de Maestría en la UBA y conferencista invitada en Congresos nacionales e internacionales de su especialidad.
- Iris Fernández (Argentina):
- es Licenciada en Educación y Maestra de Educación Básica con Especialización en Informática Educativa. Actualmente trabaja en formación docente a distancia y en la elaboración de material educativo para diversos proyectos. Creó y coordina el grupo de autoformación de Moodle, el grupo de autoformación de Squeak/etoys y el repositorio de cuentos para niños invidentes Te Leo un Cuento.
- Franco Iacomella (Argentina):
- es argentino, estudiante de la Universidad de Buenos Aires, en la Facultad de Ciencias Sociales (FSOC) y en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU), donde también participa en proyectos de investigación. Becario de Rhode Island School of Design (RISD), EEUU. Trabaja como consultor en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España y en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Argentina. Es investigador asociado en el proyecto Open Video Alliance. Activista de la “Libre Cultura” desde hace más de 9 años. Hacker del Proyecto GNU. Observador del Consejo de la Free Software Foundation Latin America (FSFLA). Presidente de la ONG Gleducar. Miembro del Comité del Marxists Internet Archive (MIA). Miembro de la Open Web Foundation y del Free Knowledge Institute de Holanda. Suele escribir sobre los aspectos políticos del Software Libre en relación a la cultura, el arte, la producción y el conocimiento.
